Evaluación TICs1

Este espacio es para compartir tu evidencia de aprendizaje del curso TICS´1

La cual espero haya sido una oportunidad para experimentar y crear ambientes de aprendizaje con el uso de tecnología.

Evaluación:
1.- Crea un ambiente de aprendizaje a través del google groups sobre la materia que impartes
2.- Agrega el encabezado de tu sitio con una imagen
3.- Agrega por lo menos 1 debate
4.- Agrega por lo menos 1 pagina web
5.- Agrega por lo menos 1 documento enviado/recibido

Escribe la dirección URL de tu ambiente
Nombra la materia para la cual creaste este ambiente de aprendizaje, anota una breve descripción del mismo y no olvides anotar tu nombre.

Ambientes de aprendizaje

Los ambientes para el aprendizaje, deben responder a los nuevos contextos que dan la posibilidad de diversificar y flexibilizar las oportunidades de aprender independientemente del tiempo y del espacio, y de acuerdo con las características particulares de cada estudiante; a partir de sus ritmos y estilos de aprendizaje, individuales y grupales, generándose, gracias al desarrollo tecnológico y a sus características, ambientes tanto síncronos como asíncronos, lo que implica que las unidades básicas de los espacios educativos, el salón y la clase, se trasladen, incluso, fuera de los centros escolares, enriqueciéndose el mismo espacio áulico.

En este espacio te invitamos a que te detengas un momento a reconocer si en tú salón de clases se genera o no un ambiente para el aprendizaje.
Partiendo de las siguientes preguntas y complementado con la párabola de Seymour Paper y las ideas de Julio Cabero.
• ¿En qué medida se genera en su aula un ambiente para el aprendizaje?
• ¿Qué lo propicia?
• ¿Qué impide que se genere?
• ¿Debe haber cambios?
• ¿Qué es necesario cambiar?
• ¿Los cambios sólo incluyen aspectos arquitectónicos?, ¿qué otros elementos se involucran?